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永不断流的河

发布时间:2019-09-13 03:05:18
摘要:似乎是必然,可又似乎不是,可上帝作证,人总会拥有一条河,河的左岸叫死亡,右岸叫再生,河床叫生命,河水叫灵魂,人总会从左岸跳到右岸,又从右岸跳回左岸,中间是不一样的生命和一样的灵魂 ——远方的海洋上,太阳已接近海平面。白昼即将结束,她知道她的旅程也已结束。

平心而论,我实在是不够有资格对一篇卡内基文学奖的作品指出什么道道来,之所以会写,是因为这部作品和我产生了某种共鸣,或者说我对它产生了某种单相思,我知道对一本书单相思很诡异,但是我从书中看到了我所渴望的灵魂,我所不能理解的,生命的两岸。所以如果你想找什么读后感之类的文章用以完成作业的话,还是不要在这里浪费时间了。
我喜欢清澈透明的东西,像玻璃杯啊之类的,可是我更喜欢的,则是那些不急不缓从容淡阔的河流,我记得我曾经在一个临海的城市住过半年之久,最为可惜的是,我走的时候,我把我可爱的花猫连同我的记忆一起毫无眷恋地丢掉在了浪潮旁边,原谅我,那年我才不满四岁。
可是现在想想也颇为可惜,一直想找机会再去一次,这样我就可以无所顾忌地坐在沙砾上望着远方的海平面期待这会不会有一个叫杰西的女孩循着丢失的梦想出现在这一望无际的蓝色平原中。我可以这样打发掉我一上午的时光,相信我。

我一直坚信着,河床上涌动着的是生命的灵魂,它承载着一个一个的梦想,最终在这蓝色平原上开出白色的花朵来。这是必然。
我到目前为止已经把我这个身体占据了有14个年头了,其中刚开始的四年是纯洁并且空白的,可是在这四页的白纸中的最后一页的最后大概三分之一的地方,有了一点点的蓝色,模糊不清楚,好像被水氲过似的,容易让现在的我产生无限的联想,人总是对墨迹下的字很好奇,更何况这个字还和挂上了钩。于是我拼命回想那蓝色的六个月,记忆所过之处都是蓝色的海和白色的浪潮。

杰西真的是个很勇敢的女孩,杰西的爷爷真的是个很不幸的人,小河男孩真的是个好孩子。这是我对他们真实的人生最真实的评论。好了现在我们来看看不真实的部分,比如那条神秘的河,比如那个神秘的瀑布,比如那个神秘的梦想,比如那神秘的自画像,再比如,那些随波飘荡的灵魂。它们都是那样若有若无的存在着,彼此关联,然后冲击在一起,产生的大大的水花像是要把我冲垮。它们骄傲但却低沉地告诉我我听不懂的东西,然后留给了我永远让我思考,值得留意的是,这里的永远是个名词。因为我相信,我有好几世的时间让我思考河流为什么会在到达海洋后还会永远的走下去,为什么同一条河中各河段的人每天都可以看到不同的精彩,为什么我十四年的生命各个桥段似乎都在不断的复制黏贴,为什么人要有归属?为什么河要有归属?为什么小河男孩要杰西陪他一起游到那看似遥不可及的大海?为什么杰西会义无反顾的追随着爷爷曾经的梦想而放弃去眷恋爷爷不复存在的生命?
我想不明白,我小小脑袋充斥了这些问题,可是我还要用它来应付中考,可悲的事实。
有时候我再想,如果生命的意义这种虚幻的东西真的存在的话,我该怎样才能像杰西一样找到它并实现它呢?若它藏在奔流的河水中,我该怎样牢牢地抓住它不放手呢?我该怎样拥有那样的勇气去追寻那莫须有的尽头呢?
可正如我刚才所说,这是不真实的部分,而我要考虑的最真实的事就是如何考上那所我梦寐以求的高中,这是我到现在为止生命的全部价值,我真的不想贬低它,可它现在在家长老师们看来真的只有那个六百分而已。这是事实,我不说假话。
河的右岸,河的左岸,河水和河床,还有小河男孩和大海,它们都离我太远,可我有太想触碰,谁可以告诉我我该怎么办?

似乎是必然,可又似乎不是,可上帝作证,人总会拥有一条河,河的左岸叫死亡,右岸叫再生,河床叫生命,河水叫灵魂,人总会从左岸跳到右岸,又从右岸跳回左岸,中间是不一样的生命和一样的灵魂。

“我没想到我们可以看得这么远。这就像,就像,”
“就像看到了生命的全貌。”

生命是必然,重生是必然,开始是必然,结束时必然,灵魂由河流载着,从起点到终点再到起点,不管之间是繁华,是贫寒,是波涛汹涌,还是淡泊明志,它总会由一个必然驶向另一个必然,无需惊慌,无需害怕,这恐怕,就是生命的意义所在吧。尽管我还是不明白上问那么多为什么的因为所以然,尽管我还是不知道如何触碰生命的真谛,如何触碰河的左岸,河的右岸,河水和河床,还有小河男孩和大海,可是他们至少在我脑海里构成了一幅模糊的画卷,就像是杰西爷爷的那副模糊的自画像一样,可这也并不妨碍我对河流的眷恋对大海的向往,我还是想回到我三岁时那片蓝色的平原去,我还是会期待,是否会有一个身影,在浪涛中勇敢的追寻着遗失的梦想,我会敬仰他。

最后的最后,我感谢小河男孩,感谢他教会了我爱与勇气,感谢他教会了我敬仰生命,崇尚灵魂和寻找梦想,我希望,总有一天我会看清我心中的那幅画的。

——就像爷爷的生命旅程也结束里一般。

共 1844 字 1 页 转到页 【编者按】这篇文章,作者重点在谈读了《小河男孩》后的感受,文章主体部分,作者运用大量的问句,提出了作者对人生的思考,文章最后一部分,把作者看了该书后受到的启迪很清楚地揭示了出来。两个部分结合,把该书能给读者的启迪意义揭示得很清楚。【编辑:春雨阳光】
1 楼 文友: 201 -0 -24 21:16:28 好的作品是什么?就是能在读者看后给读者以思想方面的启迪。这篇评论文章就谈了作者从中受到的启迪。 语文教师小孩老是流鼻血怎么回事
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